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2026年8月19日開催の第46回無料オンラインセミナーでは、「問いかけた方がいいのは分かるけれど、そんな時間がない」「問いに慣れていないので、効果的なものを知りたい」「問いを考える時間がない」そんな声にお応えすべく、明日から使える「考えさせる問い」のつくり方をお届けします。

▶前回見逃した方、セミナーの振り返りはこちら
– YouTube：https://youtu.be/j6gGHFDwGp8
– note： https://note.com/pharmake/n/nb8a3959412a5
▶ 通勤・作業中にも聞ける10分キャッチアップ：
https://youtube.com/live/VIm_a7Ddd7c

「後輩には、考える力を身につけてほしい。答えを教えていると、ますます自分で考えなくなるのでは？」

前回のセミナー後に、こんなご質問をいただきました。

また、
「考えさせたいと思って問いかけているけれど、
そもそもどんな問いを投げればいいのか難しい」
「問いかけても『分かりません』と返ってくると、
その次にどう問いかければいいのか分からなくなる」
というお声もよく伺います。

そこで今回のセミナーでは、「考えさせる問いの作り方」をテーマにお話しします。

ただ、問いの作り方を考える前に、まずは「そもそも、考えるって何をしているんだろう？」というところを、認知科学の視点から少し整理してみたいと思います。

そのうえで、相手に考えてもらうためには、どんな問いを投げればいいのか。
そして、「分かりません」と返ってきたときには、どうすればいいのか。

今回のセミナーが、先生方の部下・後輩指導が少し楽になる、そんな時間になればと思っています。

【次回テーマ】
なぜ、つい教えてしまうのか？
「考えさせる問い」のつくり方

【こんな方におすすめです】
・部下や後輩への「声のかけ方」に迷うことがある方
・つい自分が答えを教えてしまう方
・フィードバックやコーチングを学んだけれど、実際の現場では難しいと感じている方
・これまで田口のセミナー・研修を受講し、学んだことをもう一歩、日々の実践につなげたい方

【開催日時】
2026年8月19日（水）
①12:30-13:00
②19:00-19:30
※お昼と夜の2回、同じ内容で開催いたします。ご都合の良い時間帯にご参加ください。

お申込はこちら：
https://forms.cloud.microsoft/r/WYgTAiDDTq

※開催時刻までお申し込みいただけます。
※視聴リンクは昼の部と夜の部で共通です。お時間の変更に関してはご連絡いただく必要はありません。

■ 先生方の周囲に、同様の悩みや関心をお持ちの先生がいらっしゃいましたら、本メールへのご返信にてお知らせいただけますと幸いです。
pharmakeからの営業連絡等は一切ございませんので、安心してご紹介いただければと思います。

■ 前回のセミナーを見逃した方や復習したい方には、YouTubeやnoteで公開しております。ぜひご覧ください。
▶ YouTubeはこちら
https://www.youtube.com/@pharmakelab
▶ noteはこちら
https://note.com/pharmake/m/m96271ba457d3

ご関心をお持ちいただけましたら、お申し込み・ご参加を心よりお待ちしております。
どうぞよろしくお願いいたします。

なお、同業他社様や医療従事者以外の方からのお申込みはご遠慮いただいております。
また、お申込み後にお断りする場合がございますことを、あらかじめご了承ください。